Mićanović: Inkluzivnost je pokazatelj kvaliteta obrazovanja

Univerzitet Crne Gore je kroz međunarodni projekat HAWKING uspostavio Kancelariju za podršku osobama s invaliditetom (KAPSIN) i akreditovao studijski program Specijalna edukacija i rehabilitacija, što predstavlja važne korake ka stvaranju pristupačnijeg i inkluzivnijeg sistema visokog obrazovanja.

To je juče kazao dr Veselin Mićanović, prorektor UCG i profesor Filozofskog fakulteta u Nikšiću, koji je koordinator projekta HAWKING.

Na otvaranju dvodnevne međunarodne završne konferencije projekta na Filozofskom fakultetu, Mićanović je poručio da UCG treba da nastavi sa unapređenjem rada KAPSIN-a, potom sa razvojem studijskog programa Specijalna edukacija i rehabilitacija i jačanjem saradnje sa srednjim školama, kako bi učenici s invaliditetom blagovremeno dobijali informacije o mogućnostima nastavka obrazovanja.

– Naš dugoročni cilj mora biti da podrška studentima s invaliditetom ne zavisi od trajanja projekta, već od trajne opredijeljenosti institucije da obezbijedi kvalitetno, pristupačno i inkluzivno obrazovanje – istakao je Mićanović.

Ukloniti prepreke na prelasku iz srednjeg u visoko obrazovanje

Mićanović je istakao da je osnovni cilj projekta, koji je realizovan uz podršku programa Erasmus+, unapređenje prelaska učenika s invaliditetom iz srednjeg u visoko obrazovanje. Ukazao je da se mladi s invaliditetom tokom tog procesa suočavaju sa brojnim preprekama, među kojima su fizička i digitalna nepristupačnost, nedovoljna dostupnost informacija i servisa podrške, neprilagođeni nastavni procesi i nedovoljna povezanost obrazovnih institucija.

– Naš zadatak nije samo da evidentiramo postojeće teškoće. Naš zadatak je da razvijamo održiva institucionalna rješenja, jačamo kapacitete za pružanje podrške i gradimo obrazovno okruženje u kojem invaliditet neće predstavljati prepreku za ostvarivanje obrazovnih ambicija – kazao je Mićanović.

Kako je naglasio, kvalitet univerziteta ne određuju samo akademska izvrsnost, naučni rezultati i međunarodna prepoznatljivost.

– Inkluzivnost nije dodatak kvalitetnom obrazovanju; ona je jedan od njegovih suštinskih pokazatelja – rekao je Mićanović.

Preuzmite našu aplikaciju